幼儿园家长工作怎么做
幼儿园家长工作怎么做，孩子的教育问题应当受到重视，孩子在不同阶段会出现不同的问题，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，下面来看看幼儿园家长工作怎么做。
幼儿园家长工作怎么做1一、用真诚去感动家长。
想和家长联络感情，首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往，还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。早晨当家长迎着阳光站在教室门口时，看见笑容可掬的老师们，听到老师与孩子亲切的问候，也许家长的好心情从此就开始了。他们会觉得孩子在幼儿园就像在家一样，他们放心。下午，当工作了一天的家长来接孩子时老师微笑对他说：“您的孩子真棒，今天学会了自己吃饭。”也许他的劳累立刻减轻了。当家长有事耽误了接孩子时，面对心急如焚、满脸歉意的家长，老师依旧微笑着说：“没关系的，您别急。” 幼儿在幼儿园难免会发生碰、摔、撞，无论怎样，事情是大是小，只要是幼儿受伤的，幼儿园都应该向家长如实的交代事情的经过，不得隐瞒。也许只是一件很容易很简单的事，可将小事化无，但由于园放的隐瞒，将会使事情变得更加棘手。前段时间，我园小小班发生了一件事，一幼儿在玩的时候不小心摔倒了，当时嘴里就流血了，老师就让该幼儿喝了口水，溯了溯口，然后在没注意该幼儿的反应，在离园的时候也没想家长提起，正好是星期五发生的事，到周末，家长发现有儿的脸肿了，便带幼儿去医院检查，结果伤口发炎了，摔破的地方缝了五针。虽然伤口在里面，但是会影响到该幼儿的嘴部张力。试想如果哪天 ……此处隐藏2108个字……以在组织亲子活动中改变以往的旧模式，通过发放邀请函，让家长了解亲子活动的目标、活动过程中应注意的问题、如何引导，从而提高亲子活动中家长指导的实效性和针对性，发挥家长在幼儿教育中的主体作用。
在春秋美好的季节里，为了激发孩子对大自然的热爱，丰富孩子对季节变化的感性认识，培养孩子对周围事物的观察力和不怕苦不怕累的良好品质。邀请家长参与和孩子一起开展找春天、秋天的亲子活动。在大自然中体验亲子间交流、同伴间交往的乐趣。利用各种有意义的传统节日，开展尊敬老人、爱父母、爱祖国的教育。
二、成立班级家委会，为班级工作出谋划策。
组织一些热心班级工作的父母和祖辈家长组成班级家长委员会，参与班级的管理，为班级工作出谋划策，发挥家长群策群力的团结力量，并让有特长的家长参与班级教育活动，弥补了教师工作中的空白。
邀请有特长的老师来园上课，如英语会话、体育活动等。邀请有才艺的家长来园展示才艺。我们班在上学期庆“三八”节活动中，邀请了蛋糕房老板来做花样蛋糕，孩子们别提有多高兴了。
通过这些有意义的活动，使教师和家长之间、家长和家长之间、家长和幼儿之间、幼儿和幼儿之间增进了感情、加强了交流，大家都受益非浅。
三、多通道开展家园联系。
打造家园对话平台，完善家园沟通机制，建构家长资源与幼儿园教学的生态互动关系，有赖于家园之间的平等对话和有效沟通。教师一方面要倾听家长的声音，采纳家长的合理建议；另一方面也要加强对家长的引导，转变家长的错误观念， 提高家长的认识。二者同等重要，不可偏废。班级家园联系是必有的特色，使家长能了解幼儿，了解老师的工作。
