就业情感成大学生心理杀手
就业情感成大学生心理杀手，刚毕业的大学生，对于社会更方面的承受能力都比较差，对于很对人情世故都不是很清楚，显得非常稚嫩，往往我们在生活中学到的东西更比较实用，下面看看就业情感成大学生心理杀手。
就业情感成大学生心理杀手12月23日，在呼市地区高校大学生心理咨询工作研讨会上，多位从事高校大学生心理教育工作的老师指出，近年来，大学生的心理问题日渐突出，与中小学生和成年人相比，大学生具有群体性、独立性和身心发育的过渡性等特点，他们的心理特征复杂多变，缺少相对的稳定性。懒惰、消极、退缩、孤独、依赖、缺乏社会责任感等现象常常出现在他们身上。这些现象不仅仅存在于学习成绩差、社交能力低的大学生当中，还存在于一些成绩优秀的学生干部身上。例如过度压抑自己、缺乏自信、心情苦闷、紧张焦虑等，心理健康指标远远超出正常范围，已经影响到了大学生的成长。
调查表明，近20%的大学生存在不同程度的心理问题，其中症状较为严重的占1%~2%，不过，这些大学生平时还能够维持正常的生活与学习。内蒙古财经学院心理咨询中心的陈笑丽说，目前，我国很多在校大学生有心理问题，由于人们通常认为只有精神疾病的表现才算是有心理问题，所以对于很多大学生存在的心理问题不予正视与承认。
心理辅导让大四男生不再想自杀
研讨会上，内蒙古师范大学学生处副处长诺敏讲述了一件她亲身经历的事情。去年11月，诺敏在她的邮箱中发现了一封信。写信的是一位大四男生。他在信中说，他面临考研，但是因为与宿舍里一位同学的关系 ……此处隐藏2381个字……p>
三、大学生心理问题的教育措施
1、加强心理健康教育
组织学生学习心理相关知识的学习，有助于学生了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性，取决于学生自我教育能力的高低。因此。心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。教师不仅要传授知识。还要注重健康人格的塑造。如在在教师和辅导员中选拔了心理教育信息员，以便及时发现问题，相互沟通。
2、加强校园文化活动的开展
大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。好的校风会优化学生的心理品质，能为学生带来比较积极的情绪，有利于使人与人之间保持和谐的人际关系，促进同学之间相互沟通。因此，学校应该花力量抓校园文化建设，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成健康向上的氛围、宽松理解的环境，有助于学生深化自我认识，充分发展个性。改善适应能力。
3、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。
学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。
4、保持乐观的情绪和良好的心境
大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
心理健康的大学生，应该具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理，应该符合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适应能力。这样则一定能在学业和事业上取得一定的成功。
